THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC

II. QUẢN LÝ GIÁO DỤC MẦM NON LÀ GÌ ?

Quản lý giáo dục mầm non là công việc nghĩ là đơn giản nhưng không hề đơn giản bởi nó đòi hỏi người quản lý phải trang bị cho mình nhiều kỹ năng cần thiết. Không chỉ riêng việc phải luôn sẵn sàng xử lý các tình huống rắc rối trong mọi sinh hoạt của trẻ nhỏ mà còn đem đến không ít những niềm vui ý nghĩa.

Người quản lý có thể trở thành người tạo nên các dấu ấn đặc biệt trong cuộc đời của trẻ nhỏ thông qua các hoạt động dạy dỗ và chăm sóc của mình. Quản lý giáo dục mầm non theo nghĩa tổng quan là sự điều hành, điều chỉnh cũng như phối hợp các lực lượng xã hội nhằm đẩy mạnh công tác đào tạo thế hệ trẻ để phát triển thể chất cũng như tinh thần. Ngày nay, với sứ mệnh phát triển giáo dục thường xuyên trong xã hội thì công tác giáo dục không chỉ giới hạn ở thế trẻ mà còn cho mọi người.

Tuy nhiên, trọng tâm vẫn là giáo dục thế hệ trẻ cho nên việc quản lý giáo dục mầm non là sự điều hành, điều chỉnh hoạt động của toàn bộ hệ thống giáo dục quốc dân và các cơ sở giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân. Mục tiêu là nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài cũng như hoàn thiện nhân cách của trẻ. Công việc chung của việc quản lý giáo dục mầm non chính là hoạt động chăm sóc, giữ gìn, sửa sang cũng như sắp xếp và phối hợp để phát triển giáo dục.